Projekte

Schüler*innen der Unterstufe entdecken im Rahmen des offenen Ganztagsangebots der Albert-Einstein-Schule Langen die Mandoline für das gemeinsame Musizieren.

Jugendliche erzählen filmisch ihre familiäre Migrationsgeschichte, die Ergebnisse finden Eingang in die Dauerausstellung des Stadt- und Industriemuseums Rüsselsheim.

Künstlerische Experimentierwerkstätten mit Urban Art, Graffiti und zahlreichen Aktionen für Jugendliche zum Aufbau einer Jugend-Künstlergruppe in Bad Vilbel.

Das TheaterGrueneSosse und Schüler*innen der Schule am Sommerhoffpark Frankfurt entdecken mit den Mitteln des Theaters die König*innen in sich.

Bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche werden in Wetzlar-Niedergirmes im Rahmen einer offenen Holz- und Linolwerkstatt an kreatives Handwerken herangeführt.

Skulpturenworkshop von und mit Jugendlichen aus Biedenkopf zur Bildenden Kunst in einer soziokulturellen Spielstätte.

Interkulturelle, spartenübergreifende Veranstaltungsreihe für junge Erwachsene aus Rödermark rund um das Thema Apfel. Das heißt: Fotografieren, Töpfern, Geschichten erfinden oder Leckeres aus Äpfeln kochen.

Außerschulisches, integratives Theater-Kunst-Projekt mit Schüler_innen aus Sprachförderklassen. Spielerisch werden Laute, Klänge, fremde und vertraute Sprachen untersucht – Sprachbilder, Lautgedichte und kleine Szenen entwickelt und in einer finalen Performance aufgeführt.

In zehn einwöchigen Ferienprojekten können Kinder und Jugendliche in mehreren nordhessischen Gemeinden Zirkusluft schnuppern. Gemeinsam erstellen sie jeweils eine Show aus Artistik, Tanz, Musik, Clownerie und Theater.

Kinder und Jugendliche werden in Workshops zu Scouts ausgebildet und führen durch die Ausstellung „leben ausgestorben“. Ergänzend dazu wird ein performativer Theaterparcours zur Bereicherung der Ausstellung entwickelt.