Der Jugendtheaterclub ACTeasy e. V. präsentierte mit dem intermedialen, inklusiven, ganzheitlichen und interkulturellen Festival WE ACT! EMOTIONS sowohl in Gießen als auch in Marburg mehrere Tage voller Theater, Tanz, Musik und Performance rund um das Thema Emotionen. 45 Jugendliche und junge Erwachsene traten dabei vor das Publikum.
Herausragende Leistungen brachten sechs Schüler*innen der Jahrgangsstufen 7 und 8 in der Turnhalle der Solgrabenschule in Bad Nauheim mit ihrem Stück „Schälen und Häuten oder: Wir Zwiebel-Leute“ auf die Bühne. In 80 Minuten ohne Pausen zeigten die Heranwachsenden Bilder einer Sinnsuche und stellten ihre Sicht zum Erwachsenwerden vor.
Am Tag der offenen Tür in der Erich-Kästner-Schule in Darmstadt am 8. Dezember konnte man auch die Ergebnisse der Angebote des Sozialkritischen Arbeitskreises Darmstadt e. V. bestaunen. Kinder und Jugendliche konnte unter der Überschrift Kunst trifft Medien – Hier darf ich frei sein! ihrer Kreativität freien Lauf lassen.
In der neu gestarteten Blogreihe IM FOKUS setzen sich die einzelnen Artikel mit speziellen Themen rund um das Förderprogramm auseinander. Zunächst stellt die Reihe Inhalte und Ergebnisse der thematischen Arbeitsgruppen im Rahmen des Netzwerktreffens am 11. September 2018 vor. Gleich zwei Diskussionsrunden beschäftigten sich mit den Möglichkeiten nachhaltiger Projektarbeit, dem sich dieser zweite Beitrag widmet.
Beim inklusiven Wochenende in Mengerskirchen im Westerwald gab es für Jung und Alt viel zu entdecken. Ein professionelles Puppentheater für die ganz Kleinen, die inklusive Theatergruppe Fabel(hafte) Wesen hatte Premiere und die Mädchengruppe Fundevogel präsentierte ihre Werke.
Der Spielclub des Theater Moller Haus lud in diesem Jahr gleich zu zwei Theaterstücken ein. Begonnen hatte der Verein Freie Szene Darmstadt mit dem Jugendtheaterclub Querspieler*innen 2016 – neu dazugekommen sind in diesem Jahr nun die Moller-Kids – der jüngste Nachwuchs. Bei beiden Stücken drehte sich alles um Sicherheit und Verunsicherung.
Achtzehn Schüler*innen der Jahrgangsstufe 8 der Helmholtzschule konnten sich in einer Theater-AG intensiv mit verschiedenen Bereichen der darstellenden Kunst auseinandersetzen und luden abschließend zu einem kurzweiligen Bühnenstück in das Frankfurter Kulturhaus „Die Katakombe“ ein.
„Mit allen Sinnen hören“ lautete das Motto des von der Elternvereinigung hörgeschädigter Kinder in Hessen e. V. ausgeschriebenen inklusiven Musikworkshops an der Ernst-Ludwig-Schule in Bad Nauheim. Am 11. November konnte man sich vom Erfolg der gemeinsamen Arbeit der zehn je zur Hälfte aus hörenden und hörgeschädigten Schüler*innen bestehenden Workshopgruppe überzeugen.
Die neue Blogreihe IM FOKUS startet. Zunächst soll sich in dieser Reihe den Inhalten und Ergebnisse der thematischen Arbeitsgruppen im Rahmen des Netzwerktreffens am 11. September 2018 gewidmt werden. Gemeinsam wurde sich mit Themen wie kulturelle Arbeit im ländlichen Raum, Zielgruppenansprache, Arbeit mit Kooperationspartnern oder nachhaltiger Projektarbeit auseinandersetzen. Erster Beitrag ist die Auseinandersetzung mit den Herausforderungen im ländlichen Raum von Anna-Lena Kraft und Ann-Kathrin Schmidt, die für das Modellprojekt LandKulturPerlen* der LKB tätig sind:
Zusätzlich zur Berichterstattung über geförderte Projekte erscheint jetzt neu die Blogreihe IM FOKUS.
